肢体语言在初级汉语课堂词汇教学中的应用——以新HSK四级词汇为例的任务书

肢体语言在初级汉语课堂词汇教学中的应用——以新HSK四级词汇为例的任务书一、任务要求1. 确定研究问题和目标：探究肢体语言在初级汉语词汇教学中的应用，以新HSK四级词汇为例。2. 搜集资料：了解和研究