水平三体育与健康课(篮球行进间运球过障碍教学)公开课教学设计

水平三体育与健康课(篮球行进间运球过障碍教学)公开课教学设计篮球行进间运球过障碍教学成。三、学情分析　　（一）有利因素　　由于学生对篮球活动兴趣高，模仿和求知欲强，爱表现自己，又有一定的知识基础，