语文 －18月球的自述

语文 －18月球的自述 语文 －18月球的自述 18月球的自述 教学目标： 1、学会本课生字，理解18个词语 2、知道月球的有关特点，激发学生了解月球的愿望。 3、学会读懂说明文的方法去学习本课。 教

语文－18月球的自述 语文－18月球的自述 18月球的自述 教学目标： 1、学会本课生字，理解18个词语 2、知道月球的有关特点，激发学生了解月球的愿望。 3、学会读懂说明文的方法去学习本课。 教学时间： 二课时 教学流程设计： 一、趣味揭题、奠定情感根底 1、猜谜引入：师说谜语，猜猜我是谁？ 谜面：有时像个圆盘，有时像把镰刀，有时挂在山头，有时挂在树 梢。 （猜出谜语后出示月球的图片，以激发情感。） 2、那我就是－－月亮姐姐，你们还管我叫什么？ 3、月亮姐姐很想跟你们交朋友，你们想想跟月亮姐姐交朋友呢？ 那就先听月亮姐姐作一个自我介绍吧！ 揭题：月球的自述 二、初读课文，感知大意 1、谁能听懂月亮姐姐的话，就与谁交朋友。 师范读（即自述） 2、学习生字新词，读通课文，交流课文大意 三、进入情境，深入学习