《索溪峪的‘野’》教学设计 教案教学设计

《索溪峪的‘野'》教学设计 教案教学设计《索溪峪的野》教学设计一.教材分析这篇课文写了作者身处漂亮的索溪峪，感受到的是一个字 ——“野”:山野，水野，动物野，游人野。作者选取独特 的视觉，描绘了张家界