2009-2010学年第一学期班主任工作计划

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2009~2010 学年第一学期班主任工作计划 一、指导思想 “”“” 结合学校的“和”文化理念，根据无痕德育的总体思路，以五大教育 （民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育）为 抓手，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学 生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、 安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。 二、班级概况 301921 我班有学生人，其中男生有人，女生有人。 行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，但自觉性 还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专 用教室的排队需要老师督促。 学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相 竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。 但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 三、培养目标 建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习 目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、 勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实， 培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的 活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 四、主要工作及措施 （一）让学生成长在好习惯里。 1 、制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。 班训：文明团结勤奋向上 班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑 主动学习会思考大声发言不可少 团结友爱交朋友身心健康才会好 清洁卫生做仔细诚实守信无小事 排队集合快静齐从我做起爱集体