教育学习个人工作总结

教育学习个人工作总结　一、认真学习，努力实践，合作交流，充实了专业知识，培养了专业技能。本学年我学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人

教育学习个人工作总结 一、认真学习，努力实践，合作交流，充实了专业知识， 培养了专业技能。本学年我学习了《教师法》、《教育法》、 《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪 法》、《中小学生人身安全事故预防与处理办法》、《新时期 师德修养》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德 规范》、《校本研修面对面》《教育技术培训教程》《新课 程推进中的问题与反思》等专业指导书籍，我不断通过孩子 的眼睛来反思自己的教学，要通过同事间的“互听互评”活 动，观察研究教学来反思，要通过撰写教学反思及经验总结 等文章来提高自己的教学水平，并通过孩子家长对孩子的发 展要求反思自己的教学。 二、积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念。 在个人角色定位上： （一）、从单纯的.教育者转变为教育的有心人。在教学 过程中，置身于教学情境中，用研究者的眼光分析教学理论 和实践问题，反思自己的行为，积累经验，探索教育的新理 念； （二）是从书本知识的传授者转变为创造型教师，用自