学写读后感教学设计(三案)

小学语文五年级上册第七单元习作指导“学写读后感”教学设计执教：文昌市第三小学  黄妫萍【教学目标】1．认识、了解读后感这种文体。2．明确读后感的基本要求和写法。3．积累将感受写具体的方法，并初步运用这