基于情景教学模式下的初中思想品德课程教学

基于情景教学模式下的初中思想品德课程教学 摘要：思想品德作为初中理论性较强的一门课程，不少学生觉得枯燥乏味，对此课程缺乏学习热情。而在初中思想品德课程中引入情景教学模式，为思想品德课程带来了新的