《小数的意义和读写》数学第六册教学反思

《小数的意义和读写》数学第六册教学反思 　　本单元是在学生已经初步了解小数的意义，会读写小数，能进展一位小数的大小比较及加、减计算的根底上进展教学的。在进展备课时，自己有点发怵，不知道怎么进展教学，很