数学人教版七年级下册平行线的判定和性质习题课

5.3 平行线的判定和性质习题课一：复习 1 文字语言 2. 如图，推理填空：（1）∵∠CDE =∠ （已知）， ∴AC∥EF（

1=2BFGECBEDEB 引申：若将“∠∠”的条件改成“，分别平分∠，∠”会怎样？ 5.3 平行线的判定和性质习题课 1 一：复习文字语言 2. 如图，推理填空： 1CDE= （）∵∠∠（已知）， ACEF ∴∥（） 2ABED （）∵∥（已知）， 总结： CDE= ∴∠∠（） 3ABED （）∵∥（已知）， 1..∠1∠2. 三：练习如图，已知、、三点在同一条直线上，＝，求证：∥ A+=180 ∴∠∠（） 4A+=180 （）∵∠∠°（已知） ACEF ∴∥（） 323 ∵∠＝∠（已知） ∴∥（） B() ∴∠＝ 二：例题 ： 1CDEF,1=2,AGD=ACB 例已知：∥∠∠求证：∠∠ 2ABCDB12D13BED 如图，∥，∠＝0°，∠＝0°，求∠的度数。 总结分析方法： ABDEAEACE 2 例：如图，∥，试问∠、∠、∠有什么关系 1ABCD1,23 课堂反馈：如图，∥，则∠∠，∠之间的关系是（） A123360 ．∠＋∠＋∠＝° B123180 ．∠＋∠－∠＝° C123180 ．∠－∠＋∠＝° D231180 ．∠＋∠－∠＝° 2EDFBAC12C=DA=F 如图，是上一点，是上一点，∠＝∠，∠∠，求证：∠∠ 总结： ： 3ABE+DEB=1801=2F=G 例如图，已知∠∠°，∠∠，求证：∠∠．