松鼠和松果说课稿_5

松鼠和松果说课稿  作为一位优秀的人民教师,常常需要准备说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的松鼠和松果说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。 松

松鼠和松果说课稿 作为一位优秀的人民教师,常常需要准备说课稿,编写 说课稿是提高业务素质的有效途径。怎样写说课稿才更能起 到其作用呢?下面是小编收集整理的松鼠和松果说课稿,仅 供参考,欢迎大家阅读。 松鼠和松果说课稿1 今天,我执教的这节课,自我感觉应该是一节比较成功 的在阅读中识字的课例。整节课中我始终坚持以识字为主线, 以阅读为途径,寓识字于阅读教学的全过程,重点突出,方 法恰当,达成了本节课的教学目标。 一、生字教学扎实有效 “识字、写字是阅读和写作的基础。”识字教学是一个 奠基工程,地基打不牢,就无法支撑起丰美的知识大厦。新 课标要求一二年级认识常用汉字1600-1800个,其中 800-1000个会写。识字量如此之大,而每一篇课文后都有十 个左右的生字,如果不讲究科学合理的方法,而让学生单调 地读、重复地写、机械地识,将使学生不堪重负。如何化难

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