二年级数学线上教学工作总结

二年级数学线上教学工作总结 二年级数学线上教学工作总结 202X年春节,突如其来的新冠肺炎给节日披上了灰色的外衣,也给每个人心上罩上了一片阴影。面对疫情,全国上下一心打响了-场没有硝烟的战斗。根据县教

二年级数学线上教学工作总结 二年级数学线上教学工作总结 202X年春节,突如其来的新冠肺炎给 节日披上了灰色的外衣,也给每个人心上罩上了一片阴影。面对疫 情,全国上下一心打响了-场没有硝烟的战斗。根据县教育局通知,我 校也积极开展了线上教学活动,对此,我感触颇多。 特殊时期,教师变主播。这是一次应急教学, 一次新的尝试，更是一 次推动。网络教育是实现信息化必不可少的手段,也是提高教学质量 的有效途径。平时,我们习惯了传统教学,总是不想尝试、改变;此 时,直播教学促进了学校及师生迈向信息化、多元化的进程。 我们主要依托名校课堂教育，以及其他的教学平台app向学生开展 同步教学或辅导,同时预留相应的练习作业。但是由于二年级名校课 堂上所教授的内容和我们二年级数学课本教学内容版本不同，所以 我们都是自己利用录屏软件进行录课，然后利用钉钉群、QQ群进行 播课和直播教学。 学生通过钉钉完成作业，然后在家校本中提交，由教师在线查阅。 也就是说按照“教学-指导一答疑一作业一检测”的流程进行工作。 面对各种教学平台,我感到非常的兴奋、感动,但怎样才能利用好这 个平台成了急需解决的一个问题。我主动进行尝试,不懂的地方，积 极地和同事们交流，或在网上查找解决,努力发挥好网络的优势效劳 于线上教学。 我认为线上教学的优点很多例子： 1.线上教育打破了时间空间的限 制,让学生随时随地都能学习。只要你有网络和设备( 、电脑) , 不管你在何地,你都能学习知识， 2.线上教育拥有更多的教学资 源。 从如今很多教师都配有多媒体设备便可看出,简单的书本资料已经无