大手牵小手-垃圾分类齐动手公开课教案教学设计课件案例试卷

大手拉小手，垃圾分类齐动手图1《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域提出：“初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境。”根据当下“垃圾分类”的热点话题，从入园初我们就开始引