高一历史教师个人总结（2篇）

高一历史教师个人总结在____学年度下学期，本人担任高一（1）、（2）、（8）、（9）、（10）五个班的历史教学工作。这五个班中，除了（8）班系重点班之外，都是普通班，其中（1）、（2）、（10）三个

高一历史教师个人总结 在____学年度下学期，本人担任高一（1）、（2）、（8）、 （9）、（10）五个班的历史教学工作。这五个班中，除了（8）班系 重点班之外，都是普通班，其中（1）、（2）、（10）三个班的历史 基础很差，在上一学期期末考试平均分均排在最靠近尾数，（9班）为 中上，（1）班排在第____名，（2）班排在第____名，（10）班则为 倒数第一。总体来说，学生的历史科整体基础都不是很好，良莠参 差。教学中，既要让普通班的学生能听明白，又要让重点班的学生能 吃的饱，这给备课增添了一定的难度！现对整个学年度的教学工作做 个总结! 一、想法提高自己的教育教学水平！ 俗话说的好：欲给学生一滴水，老师须有一桶水。在当代社会， 知识不断更新，教学理论理念也要不断的跟进，才能适应时代教学发 展的需求。本人深知这个道理，在教育教学过程中注意不断的学习新 的知识新的理论新观念以及史学研究的发展动态，提高自己的教育教 学水平！主动积极的订购相关科目的书刊，并充分利用，借鉴、吸取 名师大家的清华，提升自己，发展自己。学习的同时，也增长了自己 的见识，提高自己的教学理论。 积极参加教研活动和备课组活动，上好公开课和研讨课，并能经 常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的 业务水平。争取每一节课都是自己上的最好的一节课。 二、虚心请教。 教师须有一桶水，这桶水应该是取之不完的一桶水，是源泉！教 第1页共6页