2019-2020年高中数学第三章不等式第7课时简单的线性规划问题（1）教学案苏教版必修5

2019-2020年高中数学第三章不等式第7课时简单的线性规划问题（1）教学案苏教版必修5教学目标：1.理解线性规划的意义；2.能解决一些简单的线性规划问题.教学重点：线性规划问题教学难点：线性规划问

2019-2020年高中数学第三章不等式第7课时简单的线性规划问题（1） 教学案苏教版必修5 教学目标： 1.理解线性规划的意义； 2.能解决一些简单的线性规划问题. 教学重点： 线性规划问题 教学难点： 线性规划问题 教学过程： Ⅰ.问题情境 Ⅱ.建构数学 Ⅲ.数学应用 zxy 例1：设＝2＋，式中变量满足下列条件： zx≥1) ，求的最大值和最小值.\a\al(x－4y≤－33x＋5y≤25 xyxyxyxy 练习：在≥0，≥0，3＋≤3及2＋3≤6的条件下，试求－的最值.