面试核心阶段的应对措施(2)

面试核心阶段的应对措施(2) 三、礼貌得体的提问 　面试中应试人的提问，包括向考官提问，以及小组面试中对同场竞争者的提问。面试过程是考官与应试人双向信息交流的过程，一般主要是考官提问，应试人答复。应

面试核心阶段的应对措施(2) 三、礼貌得体的提问 面试中应试人的提问，包括向考官提问，以及小组面试中对同 场竞争者的提问。面试过程是考官与应试人双向信息交流的过程， 一般主要是考官提问，应试人答复。应试人除非感觉确有必要，尽 量少提问或不提问，特别是不要提那些特别简单、特别复杂或十分 敏感的问题，因为大多数考官不习惯于回容许试人的提问。这是根 本原那么，一般情况下都要遵循。面试核心阶段的应对措施(3) 但是，并非说应试人不能提问题，礼貌得体的提问，往往能活 泼面试气氛，激发考官的兴趣，显示你的热情、关注、自信和才 华，起到锦上添花的作用。 有关应试人如何准备提问的问题，前面已有论述，这里不再重 叙。下面，我们主要谈一点有关正确有效地运用提问方式的问题。 提高向他人提问技巧而获取信息的能力，要掌握两个关键：一 是可以采用的提问方式有哪些；二是这些不同的提问方式可期望得 到什么样的反响。成功的提问者应有选择正确提问方式的能力，有 评价所获取信息准确性的能力和有根据信息进展正确决策或采取适 当行动的能力。 作为应试者应防止使用以下几种提问方式： 1?连串式提问方式 即不要一连问主考官好几个问题，例如：“王科长，我想问您 几个问题：(一)……；(二)……；(三)……”(四)……”这种连珠 炮式的提问往往使人应接不暇，疲于应战，容易引起别人的厌烦。 2?压迫式提问方式