二项式定理说课稿

二项式定理说课稿 一、教材分析： 1、知识内容：二项式定理及简单应用 2、地位及重要性 二项式定理是安排在高中数学排列组合内容后的一部分内容其形成过程是组合知识

二项式定理说课稿 一、教材分析： 1、知识内容：二项式定理及简单应用 2、地位及重要性 二项式定理是安排在高中数学排列组合内容后的一部分内容其 形成过程是组合知识的应用同时也是自成体系的知识块为随后学习 的概率知识及高三选修概率与统计作知识上的铺垫二项展开式与多 项式乘法有密切的联系本节知识的学习必然从更广的视角和更高的 层次来审视初中学习的关于多项式变形的知识运用二项式定理可以 解决一些比较典型的数学问题例如近似计算、整除问题、不等式的证 明等 3、教学目标 A、知识目标： （1）使学生参与并探讨二项式定理的形成过程掌握二项式系数、 字母的幂次、展开式项数的规律 （2）能够应用二项式定理对所给出的二项式进行正确的展开 B、能力目标： （1）在学生对二项式定理形成过程的参与、探讨过程中培养学 生观察、猜想、归纳的能力及分类讨论解决问题的能力 （2）培养学生的化归意识和知识迁移的能力 C、情感目标：