【教育资料】苏教版六年级数学下：圆柱和圆锥的认识1

【教育资料】苏教版六年级数学下：圆柱和圆锥的认识1１、认识并掌握圆柱和圆锥各部分的名称，认识圆柱和圆锥体的特征，能够正确区分圆柱和圆锥。２、初步感受圆柱和圆锥是旋转体，建立圆柱和圆锥的空间观念，形成表

【教育资料】苏教版六年级数学下：圆柱和圆锥的认识1 １、认识并掌握圆柱和圆锥各部分的名称，认识圆柱和圆锥体的 特征，能够正确区分圆柱和圆锥。 ２、初步感受圆柱和圆锥是旋转体，建立圆柱和圆锥的空间观念， 形成表象。 ３、借助多媒体操作，让学生在动手操作的基础上，学习知识， 体验数学的价值，激发学习数学的兴趣。 二、教学准备:长方形小旗，圆柱和圆锥教具、学具模型，多媒体 课件。 三、教学过程 （一）引入 １、通过长方形绕一条边旋转以及生活中圆柱形状的实物，引出 圆柱。 ２、揭示研究内容，板书并画圆柱的立体图形。 （二）认识圆柱。 1、初步感知圆柱。 （１）学生自主探究。运用摸一摸、量一量、画一画等方法，初 步认识圆柱的特征。 1/7