教案评比总结范文

教案评比总结范文 “有效备课”教案评比工作总结 　为进一步深化中小学课堂教学改革，加大中小学有效备课研究力度，促进校际间交流互动，推广好的经历与做法，提高教师钻研教材、研究教法的能力与水平，逐步提高

教案评比总结范文 “有效备课”教案评比工作总结 为进一步深化中小学课堂教学改革，加大中小学有效备课研究 力度，促进校际间交流互动，推广好的经历与做法，提高教师钻研 教材、研究教法的能力与水平，逐步提高全体教师自身业务素质的 提升，根据中心学校“课堂教学效益年”活动安排，近日，中心学 校组织开展了中小学“有效备课”教案评比活动。现就评比情况总 结如下： 一、总体情况较好 绝大多数参评教师的教案书写认真、标准，环节齐全，教学过 程、知识点呈现得清晰完整，能及时对教学中的得失进展反思、小 结和提炼。初中教师在集体备课的根底上采取二次备课，比较实 用，效果较好。通过本次教案评比活动，为进一步改进和完善课堂 教学积累了珍贵的经历。 同时，中心小学所有参评教案均设计统一参加评比封面，形势 新，整体效果较好，值得其他学校学习与借鉴！ 二、个性问题不容无视 1、通过检查发现极个别教师教案书写字体不工整，案面不够整 洁，有应付现象。