挖掘科技史,提高教学实效——《科学自己做,我也能成功——摆的研究》课后反思

挖掘科技史,提高教学实效——《科学自己做,我也能成功——摆的研究》课后反思摘要：本文结合《科学自己做，我也能成功——摆的研究》课后反思，通过挖掘科技史的方法，探讨了科学教育中提高教学实效的重要性。首先