幼儿大班音乐教案《粗心的小画家》

幼儿大班音乐教案《粗心的小画家》幼儿大班音乐教案《粗心的小画家》 篇1小朋友，你们看，今天谁也来和大家一起做游戏了？（出示丁丁）这个小朋友的名字叫丁丁，你们知道他最喜欢做什么了？丁丁今天还带来几张图画

幼儿大班音乐教案《粗心的小画家》 幼儿大班音乐教案《粗心的小画家》篇1 小朋友，你们看，今天谁也来和大家一起做游戏了？（出示丁丁） 这个小朋友的名字叫丁丁，你们知道他最喜欢做什么了？ 丁丁今天还带来几张图画，请小朋友帮忙看一下，画得怎么样？ 1、幼儿观察后集体讲述“请你们看一下，画了些什么？画得怎么样？（引导 幼儿用歌中的句子来回答。） 2、幼儿回答后，教师说：“我们把丁丁的故事编成几句话来说一说吧！”（引 导幼儿按歌曲节奏来学说歌词。） 1、练声：刚才我们一起认识了丁丁，现在我们一起来相互问候一下吧，我是中 二班的蔡老师。（小朋友们好，你好你好，蔡老师你好） 小朋友，我们一起来玩个游戏吧。我们都知道我们的耳朵能帮助我们听辩各种 不同的声音，现在我就要来考一考你们的耳朵能不能准确地听辩出我拍的节奏，而 且还要把我拍的节奏一模一样的拍出来。你们能行吗？好，请小朋友仔细听。 ａ，提问：刚才我们拍的节奏一样吗？我们一起来拍一下。 ｂ，幼儿做节奏的游戏：把节奏卡放在不同的歌词下面，幼儿听老师弹的琴声 是哪一条节奏，如果是符点的就站起来拍手。 现在我们就把丁丁这个故事，配上音乐一起来听听，感觉怎么样？