小学科学教科版六年级上册高效课堂资料《用纸造一座桥》教案1

小学科学教科版六年级上册高效讲堂资料《用纸造一座桥》教课设计教课目的认识设计和建筑桥需要综合考虑好多要素，如造桥的要求，资料的特征和数目、形状和构造等。应用形状构造的知识来进行设计和制作。经历设计、制

小学科学教科版六年级上册高效讲堂资料 《用纸造一座桥》教课设计 教课目的 1. 认识设计和建筑桥需要综合考虑好多要素，如造桥的要求，资料的特征和数目、形状和构造 等。 2. 应用形状构造的知识来进行设计和制作。 3. 经历设计、制作、介绍沟通的过程，领会设计的重要性。 4. 发展乐于着手、擅长合作、不怕困难的质量。 5. 发展尊敬别人、仔细聆听、敢于发布建议的质量。 教课要点 按要求达成纸桥建设。 教课难点 阐释建桥过程中运用到的科学道理。 教课方法 实验研究法自我评论法 课前准备 多媒体课件，胶带、剪子、尺子、旧报纸一张，砝码、镊子一套等。 课时安排 1 课时 教课过程 一、导入新课 师：我们见过好多桥，也走过许多的桥，上节课我们还认识了几种主要种类桥梁的特色。 今日，让我们一同着手，建筑我们自己的桥梁。准备好了吗？ 生：准备好了！ 板书课题： 二、新课学习 使用‘学乐师生’摄影、录像，采集学生典型成就，在‘讲课’系统中展现 纸桥的制作与评选 （一）检查各组的准备状况