说课模版幼儿园五大领域

说课模版（幼儿园五大领域）科学领域     我能行（大班）                                   　　一、说教材本活动的重要内容是大班科学《5的分解和组成》。在幼儿学习了

说课模版（幼儿园五大领域） 科学领域我能行（大班） 5234 一、说教材本活动的重要内容是大班科学《的分解和组成》。在幼儿学习了、、的分解和组成 5 的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较不理解，教材通过操作、观测让幼儿反复进行的分解和组成 的练习，从而帮助幼儿形成数概念。 二、说活动目的幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，新《纲要》 " 提出数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；教师要引 导幼儿对周边环境中数、量、形、时间和空间等现象产生爱好，建构初步的数概念，并学习用简朴的数学 " 方法解决生活和游戏中某些简朴的问题。由此可见生活化、游戏化已经成为构建数学课程最基本的原则。 在对教材和本班幼儿的学习情况有一定了解后，我制定出本次活动目的： 15 、学习的分解和组成，引导幼儿归纳分合式中两边数列分别是递增、递减的关系。 2 、激发幼儿积极探索、与同伴交流的爱好。 三、说重点难点大班思维中出现抽象逻辑思维的萌芽，在结识事物方面，不仅可以感知事物的特点， 5 并且可以进行初步的归纳和推理。因而本次活动的重点：让幼儿学习的分解和组成，难点：在此基础上 引导幼儿归纳出分合式中两边数列的关系。 四、说教法和学法（一）关于教法本节课属于数概念教学，对幼儿园的小朋友来说比较难理解，为了 帮助幼儿掌握教学重点，突破口难点，依据新的数学课程标准，本节课在教法上力求体现以下几点： 1 、创设生动具体的教学情境，使幼儿在愉悦的情景中学习数学知识。