小学六年级上册美术教案设计：形体切挖

小学六年级上册美术教案设计：形体切挖【教学目标】1、学习在泥做的六面体或圆柱体上进展切挖。2、培育学生空间想象力和造型力量。【教学重点】理解日常生活中的物体是由哪些根本形体切挖的【教学难点】

小学六年级上册美术教案设计：形体切挖 【教学目标】 1、学习在泥做的六面体或圆柱体上进展切挖。 2、培育学生空间想象力和造型力量。 【教学重点】 理解日常生活中的物体是由哪些根本形体切挖的 【教学难点】 个形体的切挖变化及整体的把握 【教学具预备】 师：范图、实例、制作材料 生：萝卜、橘子、苹果、肥皂、花泥、小刀 教学过程 1、导入阶段（4分钟） 复习几何形体，回忆圆柱体、六面体、圆锥体、球体等造型：这些都是大 家所熟识的几何形体，你能说出它们的名字吗？生答。师问：我把他们称 为圆柱形、六面形、圆锥形、球形，对不对？为什么？由于它们都是有长、 宽、高的三度空间的立体实物。（课件帮忙学生理解） 你们在下面的图片中看到了它们当中谁的身影？（课件） 师：立方体和圆柱体是我们最熟识的形体之一，它们看似简洁，可千万别