随班就读学生同伴交往的调查研究——以川渝两地为例的中期报告

随班就读学生同伴交往的调查研究——以川渝两地为例的中期报告本研究旨在探讨随班就读学生的同伴交往情况，以川渝两地为例。本研究采用问卷调查的方法，对150名随班就读学生进行了调查。以下是中期报告。第一部分