2021五年级数学上册 智慧广场《排列问题》教案 青岛版六三制

智慧广场《排列问题》教学目标： 1.利用已有经验认识和了解简单的“排列”，掌握解决问题的策略和方法，体会解决问题策略的多样性。 2.培养初步的观察、分析及推理能力，能有序地、全面地思考问题。 3.尝试