牧场之国的语文说课稿

牧场之国的语文说课稿 　《牧场之国》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第六单元的一篇课文。文章描写了荷兰美丽的田园风光，全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写，展

牧场之国的语文说课稿 《牧场之国》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下 册第六单元的一篇课文。文章描写了荷兰美丽的田园风光，全文紧 紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静来 写，展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景 观。因此我根据文本特点，在教学中实施了美的教育，有效的调动 了学生的学习兴趣和积极性，丰富其想象力，激发其灵感与顿悟。 设计思路： 根据四年级儿童特点和文本特色，本着提高学生的审美情趣， 我把本课的教学目标定为： 1、会认本课8个生字，理解：膘肥体壮、辽阔无垠、仪态端 庄、悠然自得等词语，会用其中的两个造句。 2、通过有感情地朗读课文，说说荷兰给你留下了怎样的印象 ？找出有关语句，谈谈自己的体会。 3、理解课文为什么四次写到“这就是真正的荷兰”。 4、积累文中自己喜欢的语句。 学习重点、难点： 理解课文为什么四次写到“这就是真正的荷兰”。 学习方法： 1、通过有感情的朗读理解课文内容。 2、借助工具书理解词句。 3、借助课后资料袋、网络搜集有关荷兰的资料。 学情分析： 四年级学生思维活泼，对事物有浓厚的兴趣，并且喜欢通过自 己的方式来获得知识，结合学生的实际情况，在本科的教学中我准