小学二年级心理健康课 赶走坏习惯 等 教学设计四例

赶走坏习惯【主题说明】二年级的学生，经过一年系统的学校教育，个人能力得到了一定的提高，思维方式开 始发生变化，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，但是他们的辨别能力 较弱，主动性仍然欠缺，