第4课时-用百分数解决问题公开课教案课件

第4课时 用百分数解决问题学习目标：1.掌握稍复杂的求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题的解答方法。2.理解增减幅度的意义，会解决增减幅度的问题。3.提高自己迁移类推和分析、解决问题的能力。学

4 第课时用百分数解决问题 学习目标： 1. 掌握稍复杂的求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题的解 答方法。 2. 理解增减幅度的意义，会解决增减幅度的问题。 3. 提高自己迁移类推和分析、解决问题的能力。 学习重难点： 掌握求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题的解答方法，能 够正确列式计算。 使用说明及学法指导： 1P89323 、自学课本页例；、大胆提出学习过程中的疑惑点。， ★ 小组合作交流，讨论总结规律方法。带的题可选做。 课前准备 1.6040%25%15 的是（），（）千克的是千克。 2 、说说下面每个百分数的具体含义。（哪两个数相比，把谁看作单 “1” 位） 196% （）六一班学生今天的出勤率是。 ___________________