夜雨寄北教学设计_2

夜雨寄北教学设计　夜雨寄北教学设计1　一、教学目标：1.感受诗歌强烈的画面2.体会诗人对妻子深切的思念和欲归不能的惆怅和孤寂3.体会诗中虚实结合和反复手法运用的妙处。　二、教学重点、难点：目

夜雨寄北教学设计 夜雨寄北教学设计1 一、教学目标：1.感受诗歌强烈的画面2.体会诗人对妻 子深切的思念和欲归不能的惆怅和孤寂3.体会诗中虚实结 合和反复手法运用的妙处。 二、教学重点、难点：目标2和3 三、教学方法：情景导入法、诵读法、引导法 四、教学课时：一课时 五、教学过程 （一）导入： （音乐《琵琶语》）爱情是世上最美的情感花朵。在中 国的诗坛上，有这样一位才华横溢的诗人，他少有文名，抱 负远大，受到当时权贵的赏识，26岁时，他与一位节度使的 女儿相爱成婚，从此开始了一段至死不渝的爱情佳话。但是 由于政治原因，他不得不远赴离家千里之遥的四川边境任职， 过着身不由己寄人篱下的幕府生活。这位出身于富贵家庭的