七年级语文上册 第四单元 第13课《皇帝的新装》教学实录 语文版

《皇帝的新装》教学实录教学设想：《皇帝的新装》极富魅力，学生爱读，也能读懂，从表层来看是一篇浅文。但其中常读常新的思想内核不易把握，认识不够。故事本身不乏幽默、荒诞可笑的情节元素，如果不能充分、有效、