劝学教案范文汇总六篇

劝学教案范文汇总六篇劝学教案 篇1 教学目标 一、知识与技能 1. 积累文言词语，翻译课文，知道作者、作品、及相关背景。 2. 讲述文章内容，背诵课文，揣摩语言，

劝学教案范文汇总六篇 劝学教案篇1 教学目标 一、知识与技能 1.积累文言词语，翻译课文，知道作者、作品、及相关背景。 2.讲述文章内容，背诵课文，揣摩语言，说出文章给人的启示。 二、过程与方法 1.课前收集有关作者等资料，孙权和吕蒙的故事。反复朗读课文，揣摩文 中生动的对话描写，以及人物形象的刻画。 2.小组合作，对比阅读《孙权劝学》与《伤仲永》，逐步提高阅读能力。 三、情感态度与价值观 1.认识刻苦治学，不断提高自己的学识修养，于国于己都意义重大。 2.勉励学生重视学习，养成读书的好习惯。 教学重点、难点 重点：翻译、背诵课文。揣摩文中的对话，感受人物形象。 难点：美读课文，读出人物个性，读出文章韵味。体味对话的情味 教学资源：自制多媒体课件；打印好的练习资料；学生课前收集的资料 教学时间：一课时 教学活动 （一）创设情境，导入新课 1．播放《三国演义》主题曲，师生共同欣赏。《三国演义》这部作品道出 了三国时多少英雄人物的英雄事，今天我们一起走进《孙权劝学》，了解一下 三国时吕蒙的故事。 （二）作者、作品及背景介绍 1．多媒体出示“司马光砸缸”的图片，请一位同学讲讲这个故事。 2．学生展示交流课前收集到的有关作者、作品及背景的资料。之后，多 媒体显示。 （三）整体感知，背诵课文 1．初读课文，准确认读。