2021_2022学年高中物理第四章牛顿运动定律5牛顿第三定律教案1新人教版必修1

牛顿第三定律教学目标：一、知识与技能1.知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念。2.理解牛顿第三定律的含义。3.会区分平衡力与作用力和反作用力。二、过程与方法1.通过观察、实验，培养学生的独

牛顿第三定律 教学目标： 一、知识与技能 1.知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念。 2.理解牛顿第三定律的含义。 3.会区分平衡力与作用力和反作用力。 二、过程与方法 1.通过观察、实验，培养学生的独立思考能力和实验能力。 2.通过牛顿第三定律分析物理现象，培养学生分析、解决实际问题的能力。 三、情感态度价与价值观 1.培养学生敢于实践，勇于创新的精神。 2.培养学生实事求是的科学态度和团结协作的科学精神。 教学重点： 1. 作用力与反作用力的关系。 2. 对牛顿第三定律的理解。 教学难点： 区分平衡力与作用力和反作用力。 教学过程： 【引入新课】 [演示实验]磁铁靠近小铁球。 [提问]为什么小铁球被吸了过来？ [回答]磁铁对小铁球有力的作用。 [提问]小铁球能够吸引磁铁吗？ [演示实验]小铁球靠近磁铁，磁铁也被吸过来。 [提问]这一现象表明了什么？ 1