《事物的正确答案不止一个》自制教案[修改版]

第一篇：《事物的正确答案不止一个》自制教案事物的正确答案不止一个 一、教学目标 知识与能力目标：了解本文中心论点的提出方法：引一个具体实例，并作简要分析后引出。 过程与方法目标：理解本文围绕中心，逐层