幼儿园小班健康教案《机灵小耳朵》

幼儿园小班健康教案《机灵小耳朵》  小班健康课教案《机灵小耳朵》  活动目标:  1、让幼儿知道每个人都有两只耳朵,它长在头的两边,知道可以听声音。  2、发展幼儿的听说,培养幼儿的注意能力。  活动

幼儿园小班健康教案《机灵小耳朵》 小班健康课教案《机灵小耳朵》 活动目标: 1 、让幼儿知道每个人都有两只耳朵,它长在头的两边,知道可 以听声音。 2 、发展幼儿的听说,培养幼儿的注意能力。 活动准备: 耳朵模具图片 活动过程: 一、活动开始。 ()? 通过谈话引出主题老师:叮铃铃,叮铃铃,刚刚是什么在响呢 ()? 幼儿回答老师:对啦,上课啦,你们怎么知道现在上课了呢哦, ? 听到打铃啦,那你们是怎么知道打铃了的呢 ()! 幼儿回答老师:真棒,我们是用耳朵听出来的呢 二、基本部分 () 观察了解耳朵老师:我们每个人都有机灵的小耳朵,小耳朵在 1

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幼儿园小班健康教案《机灵小耳朵》小班健康课教案《机灵小耳朵》活动目标:1、让幼儿知道每个人都有两只耳朵,它长在头的两边,知道可以听声音。2、发展幼儿的听说,培养幼儿的注意能力。活动准备:耳朵模具图片活动过程:一、活动开始。()?通过谈话引出主题老师:叮铃铃,叮铃铃,刚刚是什么在响呢()?幼儿回答老师:对啦,上课啦,你们怎么知道现在上课了呢哦,?听到打铃啦,那你们是怎么知道打铃了的呢()!幼儿回答老师:真棒,我们是用耳朵听出来的呢二、基本部分()观察了解耳朵老师:我们每个人都有机灵的小耳朵,小耳朵在1
??哪里有几只?我们的耳朵是怎么样的我们可以用手摸一摸,捏捏自己的小耳朵和旁边的小朋友的耳朵。?(老师:我们再看看旁边小朋友的耳朵中间有什么小洞洞也叫耳)?()洞我们的耳朵有什么用听声音你小声喊一声你好朋友的名字,看它灵不灵三、小动物的耳朵老,师:小朋友都有机灵的耳朵而且我们的耳朵是那么漂亮,那小?动物有没有漂亮又机灵的耳朵呢我们一起来喊小兔、小猫。大家跟!小动物打招呼吧老师我们都知道每种动物的耳朵长得都不太一样,它们的耳朵也!很灵的呢四、讨论怎样保护耳朵,,老师:小朋友小动物都有机灵的耳朵如果我们的耳朵生病了就??听不见声音了我们怎么样来保护我们的耳朵呢()幼儿回答老师:人和动物都有两只机灵的小耳朵,耳朵可以让2
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