2024年四年级数学上册 平行线 3教学反思 冀教版

2024年四年级数学上册 平行线 3教学反思 冀教版教学反思（1）联系生活实际，创设问题情境。学生的学习过程既是一个认知的过程，又是一个探究的过程。七年级学生一般都具有好奇、好问的探究心理，创设问题情