常州工学院师范学院“全过程双导师制”人才培养模式实施计划方案
常州工学院师范学院“全过程双导师制”人才培养模式实施方案“全过程双导师制”是常州工学院师范学院进行人才培养模式改革的一项重要举措,所谓全过程双导师制,是指师范院校为小学教育专业学生配备专业导师,同时从
常州工学院师范学院“全过程双导师制”人才培养模式实施计划方案