《自己的花是让别人看的》五年级语文教案

《自己的花是让别人看的》五年级语文教案 《自己的花是让别人看的》五年级语文教案 　　作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？下面是收集的《

《自己的花是让别人看的》五年级语文教案 《自己的花是让别人看的》五年级语文教案 作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份，借助 教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？下面是收集 的《自己的花是让别人看的》五年级语文教案，欢送大家借鉴与参 考，希望对大家有所帮助。 １、有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。 ２、感受异域风情，理解“人人为我，我为人人”的人生境 界。 ３、认识３个生字，会写７个。理解“莞尔一笑、花团锦 簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语的意思。 １、理解词语的意思，读懂课文，有感情朗读 ２、体会“人人为我，我为人人”的境界，并从中受到教育。 一、板书课题，导入新课 １、今天我们学习季羡林的一篇介绍德国的风景民俗的文章 《自己的花是给别人看的》。 板书课题： 自己的花是给别人看的 ２、课前请同学们查阅了资料，现在请你们把搜集到的资料交 流一下： ⑴关于季羡林你了解什么？ 学过关于季羡林的什么课文？季羡林先生在你的印象中是一位 怎样的老人？或者怎样的作家？ 小结： 在你们的眼中，季羡林是一位慈祥和蔼、学问渊博的９６岁高