湘教版初一地理教学工作总结

湘教版初一地理教学工作总结 　　新的一学期很快就结束了。以下是出guo为大家精心的湘教版初一地理教学工作总结，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注出guo。 　　初一年级使用的是义务教育湘教版的

湘教版初一地理教学工作总结 新的一学期很快就结束了。以下是出guo为大家精心的湘教版 初一地理教学工作总结，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容 请关注出guo。 初一年级使用的是义务教育湘教版的教材。新课改为学校的开 展增添了一份保障，注入了一份活力。同时，也给我们教师带来严 峻的挑战和开展的机遇。在此就本人的初一地理教学工作谈谈自己 的体会与思考。 《地理课程标准》的根本理念是学习对生活有用的地理;学习对 终身开展有用的地理;改变地理学习方式;构建开放式地理课程;构建 基于现代信息技术的地理课程;建立学习结果与学习过程并重的评价 机制。在这根本理念的指导下，我在教学方法和评价学生方面反复 摸索，得出如下体会： 1、深挖教材内涵，灵活运用教法。 教无定法，应“以学定法”，这是新课程以人为本的教育思想 的表达。教师应根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教 学方法。我在备课时认真钻研教材，熟悉课程标准后，再换个角度 想，如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。想出几个 方案，在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法。如：在学 习《世界气候类型》时，在气氛活泼的班级让学生自己看图填表， 然后小组讨论，最后在全班对填错较多的局部共同分析错误的原因; 在气氛较为沉闷的班级，采取了游戏的方式，把整个班级当成了亚 欧大陆，定讲台为北方，各小组讨论“应该处于什么样的气候类 型，为什么?” 地理课程目标中，在情感态度价值观的目标上，要培养学生对