小学语文教材人教版二年级下册课文《我是最弱小的》

《我不是最弱小的》教学设计（第二课时） 后发达小学 王秀琴 【教学目标】1．通过对比雨前、雨后的蔷薇花，激发学生爱美、惜美之心。2．通过研读萨沙和妈妈的对话，培养学生自觉保护“弱小”的情感和习