浅水洼里的小鱼教案曾显芳

浅水洼里的小鱼执教 国人小学 曾小芳一、视频播放，激发兴趣    师：小朋友，我们都知道：蓝天是白云的家，大海是鱼儿的家。树林是鸟儿的家，泥土是种子的家。看小鱼在大海中生活得怎样？    师：

浅水洼里的小鱼 执教 国人小学 曾小芳 一、视频播放，激发兴趣 师：小朋友，我们都知道：蓝天是白云的家，大海是鱼儿的家。树林是鸟儿 的家，泥土是种子的家。看小鱼在大海中生活得怎样？ 师：看到这美丽的画面你想说些什么？ 师：看到这些画面，你还想说什么？ 生：我感觉小鱼在大海里生活得非常舒服，非常地幸福。 生：我觉得小鱼在大海里生活得非常快活。 二、激情描述，导入新知 师：小鱼在大海里快乐、幸福地生活着。可是，有一天，大海涨潮了，小鱼 伴随着潮水一起涌上了岸滩。不久，潮水退去了，有许多小鱼却留在了沙滩上的 浅水洼里，再也回不了大海了。这就是我们今天继续要学习的第28课请齐读课 题——《浅水洼里的小鱼》。 师：你知道什么是浅水洼吗？可以借助大屏幕中的图片来说说看。 生：浅水洼就是小水坑。 师：来！看大屏幕上的浅水洼，再联系一下生活实际，想一想浅水洼里的水 怎样？ 生：浅水洼里的水很浅。 生：浅水洼里的水还很少。 师：一个同学说浅，一个同学说少。谁能合成一句话，说一说浅水洼里的水 怎么样？ 生：浅水洼里的水又浅又少。 师：你真会动脑筋。他合成了一句话，用了一个词语，谁听出来了？一起告 诉大家。 生：又浅又少。 师：孩子们真会理解词语，现在老师来考考孩子们生字记住没有？小火车开 起来。读生字 ● 真好，老师请一些孩子来读词语,指名读。在乎是什么意思呢？你能用在 乎说句话吗？（大屏幕出示：在乎：你在乎谁？ ● 教室里谁在乎你？ 家里呢？ 小鱼在大海里都有谁在乎它呢？） 师：是呀，鱼儿的亲人和朋友们都在乎它。可现在他们被困在了浅水洼里，这可 怎么办呀？他们究竟怎么样了呢？读一读课文就会明白了，读完后看谁能完成大 屏幕上的填空题。 三、自由读课文，完成主要内容。（大屏幕出示：