从比开始，闯进数学世界——《比的认识》教案二

《比的认识》教案二，是数学学习中比较基础的章节，但却是一个非常重要且基础的学习内容。对于小学生来说，学习比是数学学习的启蒙。它是进入数学世界的第一扇门，也是孩子们学习思维的重要阶段。比是各种数学题目中

《比的认识》教案二，是数学学习中比较基础的章节，但却是一 个非常重要且基础的学习内容。对于小学生来说，学习比是数学学习 的启蒙。它是进入数学世界的第一扇门，也是孩子们学习思维的重要 阶段。 比是各种数学题目中口诀最多的一个概念，它不仅出现在小学的 口算习题中，也是中学数学习题的基础知识点。掌握好比的概念，可 以为后面数学学习打下坚实的基础。 在比的学习中，我们要学会比的大小，也就是比大小。比较大 小，是我们日常生活和学习中经常需要用到的技能。在这里，哪怕没 有具体数值，在对比大小时，我们也能通过一些关键词来辨别出大小 的差异。例如，“A比B大”和“B比A小”表达的含义相同。特别要 注意的是，在运用比较大小时，我们一定要有对错之分，避免含混不 清和概念混淆。 我们需要重点学习比与分数的关系。比实际上是分数的一种简 称，任何的比都可以看成一个分数。分数是一个我们经常用到，而且 十分重要的数学工具，懂得其中的规律和运用方法对我们的日常生活 和学习都有很大的帮助。 在学习比中，我们还需要掌握对比例的理解。比例是由两个比所 构成的，最常见的情况是两者之间的大小关系是等比例的。例如， “1：2”的比和“2：4”的比就构成了一个等比例，这种关系在我们 日常生活中也非常常见，比如化妆品的价格和重量等。 第1页共2页