成人教育中应注重学员职业素质的培养

成人教育中应注重学员职业素质的培养 成人教育中应注重学员职业素质的培养 　引导语：成人本身就在从事或准备从事某项职业，他们参加学习，当然要注重职业能力的提高，以更好地适应工作需要。下面是为你带来的成

成人教育中应注重学员职业素质的培养 成人教育中应注重学员职业素质的培养 引导语：成人本身就在从事或准备从事某项职业，他们参加学 习，当然要注重职业能力的提高，以更好地适应工作需要。下面是 为你带来的成人教育中应注重学员职业素质的培养，希望对你有所 帮助。 成人教育学员职业素质为成人提供的各级各类教育，即为成人 教育。成人教育的本质特征是由其教育的对象——成人决定的。一 个人进入成人期意味着个人的自我认知及他人对其的认知均得到认 可，即认为他到达了社会成熟性的某一水平。而这一水平是与其所 处的社会的成人身份相适应的。我国社会成人教育目前主要通过两 条途径：一是学校教育即主要是专门学校;二是社会教育即社会就业 训练机构。 中国现行的学校成人教育形式是面向社会，招收具有一定职业 经历和学历水平的社会成人。同时招收的学校主要有两种：一是普 通本科或高职院校，主要培养企业技术人员与管理人员。二是高级 技工学校，有些地方称为高级职业技术培训中心，着重培养提高生 产一线人员的技能水平，以增长实际工作能力、解决技术难题的能 力、操作难度较大的工艺过程为主，进展工人技术等级规定的高级 技工的应知、应会教育。从学习形式来说，有脱产、业余(包括半脱 产、夜大学)和函授三种。 就业训练机构是目前中国为帮助一般成人求业者开发与训练职 业能力而设立的教育训练基地。中国专门的就业训练机构设于二十 世纪八十年代。按照规定，就业训练中心是实施职业技术教育能力 训练与开发的实体，而不是管理机构。它的根本任务是培养具有社