中职计算机基础教学案

授课班级11农机授课时间课 型新 课第 1、２ 课时课 题计算机应用基础教学方法讲——练教学目标认知明确计算机的组成技能认识硬件情感培养学习兴趣取教材分析重点硬件的识别难点认识软件关键结合

WORD 完美格式 11 农机 授课班级 授课时间 课型 新课 第课时 1 、２ 课题 计算机应用基础 教学方法 讲——练 教 认知 明确计算机的组成 学 技能 认识硬件 目 标 情感 培养学习兴趣取 教 重点 硬件的识别 材 难点 认识软件 分 析 关键 结合实物详细讲解 教具资料 微机室 时间 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 分配 １’ 组织教学 略 １’ 自我介绍 略 １８’ 新课 一、 计算机系统组成 １. 计算机系统 （１） 软件系统：各种程序、数据、相关文档的 学生回答 集合。 学生操作 （２） 硬件系统：是看得见、摸的着的物理装置。 CPU 如：、显示器、硬盘等。 ２. 计算机软件系统 教师总结 （１）系统软件 A ．操作系统 B ．计算机语言：机器语言、汇编语言、高级语言。 C ．语言处理程序 D ．数据库语言 （２）应用软件：用于解决实际问题的程序。 6 ’ 实践部分 二、 18 ’ 认识键盘：打字键区、功能键区、编辑键、数字键 １. 教师演示 １’ 区。 学生操作 作业 键盘操作的基本训练 ２. . 三、作业１计算机系统的组成２认识键盘的分区 一、计算机系统的组成 １. 计算机系统 板书设计 ２. 计算机软件系统 教学小节 整理分享