詹田佑的教学设计和教学反思

激发爱国情怀，感悟人物形象 ——《詹天佑》第二课时的教学设计教学目标：有感情的朗读课文，感受文章平实的语言，通过找描写詹天佑的语句来反驳“能在南口以北修