中班音乐优秀教案及教学反思《大带小》

中班音乐优秀教案及教学反思《大带小》活动目标：　1、在已有经验的基础，自由心态下较大胆表演和创造，体验大带小活动的乐趣。　2、在活动过程中，中班幼儿提醒帮助小班幼儿听、看的兴趣，认真向哥哥姐姐学习

中班音乐优秀教案及教学反思《大带小》 活动目标： 1 、在已有经验的基础，自由心态下较大胆表演和创造，体验大带 小活动的乐趣。 2 、在活动过程中，中班幼儿提醒帮助小班幼儿听、看的兴趣，认 真向哥哥姐姐学习，在活动中萌发大带小、大教小、小爱大的亲情。 活动准备： 幼儿之间的互动 活动过程： () 一、律动：大带小边唱边进教室。走走停停 ! 哥哥姐姐要和弟弟妹妹手拉手边听音乐边出去走走啦 二、语言节奏： 哥哥姐姐会介绍自己的弟弟妹妹的名字。让我们一起来听听。 ()()()() 这是我的弟弟妹妹，他她叫，大家呼他她叫 三、歌曲《干净的小手》 哥哥姐姐都很爱干净，每天都把小手洗得干干净净的。 1 、哥哥姐姐边唱边用舞板伴奏。 2(2) 、哥哥姐姐边唱边在弟弟妹妹前表演。第遍创编歌词 3 、哥哥姐姐教弟弟妹妹边唱边洗手。 四、儿歌：上海童谣《烧小菜》 哥哥姐姐的本领可大了，他们还会烧菜，我们弟弟妹妹想不想吃 () 啊想 :;.3 中班幼儿念上海童谣，出自屈老师弟弟妹妹接后个字。 五、歌表演《三条鱼》 1