Unit-6-How-many-part-C-教案1-优质公开课-人教PEP三起3下精品

Unit 6-Part C-教案一、教学背景分析　　本节课内容主要包括数字10—20和名词简单的复数变化。运用“how many”提问及会用数量词回答是本课的重点也是难点。二、整合思路　　为了直观、方