浅谈如何抓住学生的特点给予自信

浅谈如何抓住学生的特点给予自信 教师运用语言，情感和恰当的教育教学方式给不同层次学生给予充分的肯定，激励的赞扬激发学生学习动机，使学生对学习感兴趣，激发学生学习的主动性。 教师必须对学生有感情

浅谈如何抓住学生的特点给予自信 教师运用语言，情感和恰当的教育教学方式给不同层次学生给予 充分的肯定，激励的赞扬激发学生学习动机，使学生对学习感兴趣， 激发学生学习的主动性。 教师必须对学生有感情，充满着爱，课堂上，我都会根据学生的 性格爱好，及时向学生送去激励性的评价，如：学生回答问题，教师 给予充分肯定，并语言激励，作业本上，书写工整，正确无误，教师 给予激励评价，平时检测、期中考试。取得优异成绩的同学。颁奖激 励，特别是针对某些学习主动性不强、积极性不强的学生、即使他们 取得点滴进步，也要以较大的强度，给予激励，做到平等对待，不放 弃每一个学生，相信他们都是最棒的。因而，鼓励也是一门艺术，发 自内心对每一位学生的尊敬、欣赏、从而调动学生学习的主动性、积 极性。活跃课堂气氛，提高教学效率。总之，在教学中。教师一个欣 赏的眼神，一个会意的微笑，一个亲切的手势，都激励学生敞开思维 的大门，去探索知识的奥秘。 总之，每个孩子都期待着被肯定、被欣赏。关爱身边的每一个孩 子，让他们有自信、轻松、快乐、健康的学习。