八年级数学上册第14章全等三角形142三角形全等判定第2课时两角其夹边分别相等两个三角形教案沪

第2课时两角及其夹边分别相等的两个三角形◇教课目的◇【知识与技术】1.研究全等三角形的“角边角”“角角边”的判断方法;2能利用“角边角”“角角边”判断两个三角形全等..【过程与方法】经过着手绘图、实验