沪教版数学一上《10的游戏》教学设计1

10的游戏教学目标：1．编写“和是10”的儿歌，并会熟练运用儿歌进行相关加减法的计算。2．知道同学之间要团结友爱，互相关心、帮助，知道人与自然要和谐相处，增强环保意识和生态意识。3．在活动中使同学们感

10的游戏 教学目标： 1．编写“和是10”的儿歌，并会熟练运用儿歌进行相关加减法的计算。 2．知道同学之间要团结友爱，互相关心、帮助，知道人与自然要和谐相处， 增强环保意识和生态意识。 3．在活动中使同学们感受到伙伴间团结友爱的欢乐，体验到学习数学的乐 趣。 教学重点： 能熟练运用儿歌计算有关10的加法和减法 教学难点： 理解变化算式，如10=3+□，10—□=6的意思 教学过程： 一、谈话引入 1．谈话引入 21世纪教育网：21世纪教育网 小朋友，你们有没有好朋友？你觉得在生活中我们需要朋友吗？这是为什么？ 2． 揭题 小朋友有自己的好朋友，数字娃娃也有自己的好朋友。今天这节课，我们就 来找找数字娃娃的好朋友，做做10的游戏。（揭题） 二、学习10的儿歌 1．通过对口令游戏编写10的儿歌。 师生合作： 我出1，我的朋友在哪里，在哪里？ 我出9，你的朋友在这里，在这里。 儿歌：9、1、9、1好朋友，